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L'Association Prévention de l'illettrisme au préscolaire propose deux types de formation :
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formation de base et formation continue sur la prévention de l’illettrisme au
préscolaire à l'intention des professionnel-les de la petite enfance et des
bibliothécaires.
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formation des membres de l'association à la littérature enfantine et aux
pratiques d’animation auprès des tout-petits et leurs parents.
Nous intervenons par exemple de manière régulière dans la formation des Educatrices et éducateurs de l'enfance du Centre Pierre-Coullery à La Chaux-de-Fonds (Suisse).
Interventions dans le cadre de la formation initiale et continue
Formation continue des maîtresses d'école enfantine
Le réseau PIP a présenté ses activités à l'ensemble des maîtresses d'école enfantine. Sept présentations ont eu lieu en 2003. Elles ont reçu un accueil très favorable.
A cette occasion, une nouvelle action de prévention a été présentée aux enseignants. Inspirée du Virus lecture créé par Jeunesse et Médias-Arole, cette activité, nommée la Ribambelle, a été adaptée pour l'école enfantine par deux enseignantes, membres de PIP. Elle a démarré dans les classes chaux-de-fonnières à la rentrée 2002. Suite aux diverses présentations faites aux maîtresses d’école enfantine, plusieurs Ribambelles ont vu le jour et circulent aujourd'hui dans les classes du canton.
Formations des éducateurs-trices de l’enfance du Centre Pierre-Coullery
Depuis 2004, des formations sont organisées au Centre Pierre-Coullery. Les interventions concernent ou ont concerné les auxiliaires de crèche, certaines directrices, ainsi que les éducateurs-trices de l’enfance de 2ème et 3ème années. Depuis l’année scolaire 2006-2007, les personnes qui suivent une formation en cours d’emploi sont aussi concernées.
Formation initiale des étudiant-es de 2ème année appartenant au profil « langues » de la HEP de Fribourg
Depuis 2005, une formation, alternant moments théoriques et travail en ateliers, s’adresse aux étudiant-es du profil « langues » de la HEP de Fribourg.
L'accent est mis sur les liens à renforcer, voire à développer, avec les parents. Diverses pistes d'intervention sont présentées aux étudiant-es, aussi bien au niveau de la prévention que de la lutte contre l’illettrisme.
Accueil familial de jour
Un nouveau projet vise la formation continue des mamans de jour.
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